lunes, 30 de agosto de 2021

SEMANA #22 DEL 30 AGOSTO AL 03 DE SEPTIEMBRE

 

Preguntas de la encuesta 



DISFRUTA DE KLA LECTURA " LOS SENTIDOS "





CUADERNO DE REFUERZO




DÍA 1 Y 2

En las bases de estas piezas pueden ver figuras como triángulos, cuadrados, rectángulos y muchas otras formas más.
Observa  el siguiente video




Dibuja  las características de cada solido geométrico:



Un prisma es un sólido en cuyos extremos hay dos figuras iguales y en el resto de caras hay figuras de cuatro lados.

Los prismas  como las cajas de cartón...reciben su nombre según la base:
Si su base es cuadrada=prisma cuadrangular
Si su base es triangular=prisma triangular
Igual las pirámides...sus nombres dependen de la base:
Si la base es triangular=pirámide triangular


                         ACTIVIDAD EN CLASE
                  CONTESTA EN EL CUADERNO




                                            TAREA

 

DESAFIÓ
− ¿Cómo se usa cada lugar en tu escuela? 
− ¿Qué clase de líneas utilizaste para representar esos espacios en el plano?

Observa el 
vídeo


Dibuja tu casa y señala los puntos cardinales e indica que parte de la ciudad queda alli.

Dibuja la rosa de los vientos y coloca sus nombres

Lee la siguiente imagen no la copies.

Dibuja la manzana de tu casa con las direcciones como en el ejemplo:

ACTIVIDAD DE REFUERZO 
ORIENTACIÓN ESPACIAL
Para ubicarnos en cualquier lugar, es necesario orientarnos, saber dónde nos encontramos.
Los 4 puntos cardinales son:
____________________                    ____________________
____________________                    ____________________


Por el ____________________ sale el sol.
Por el ____________________ se oculta.

Si pongo mi mano derecha señalando el Este, mi mano izquierda señala el _______________________,  frente a mí tendré al ____________________, y detrás de mí al ____________________.


Ubica  en el mapa de Colombia los departamentos, luego escribe cuales se encuentran al Norte, Sur, Oriente Y occidente 
Construye un solido geométrico de tu preferencia y descríbelo (Aristas, caras, vértices )
Nómbralo en ingles.


DIA 3
DESAFIÓEres parte de la escuela, ¿cómo puedes hacer de ella un mejor espacio para la convivencia?

El maltrato no es solo físico, existen otras maneras de tratar mal a las personas y que causan el mismo daño, incluso pueden ser una herida más difícil de sanar. Existe el maltrato físico, el maltrato emocional, el maltrato verbal y el maltrato social
– El maltrato físico son todas aquellas acciones que atentan contra el cuerpo de otra persona, produciéndole lesiones.
 – El maltrato emocional son todas aquellas palabras o acciones que hacen sentir mal a las personas, produciéndolos tristeza, angustia.
 – El maltrato verbal son las palabras que lastiman u ofenden a otro.
 – El maltrato social son las acciones de discriminación o de rechazo.

Realicen este ejercicio en el cuaderno, uniendo con una línea el tipo de maltrato con el ejemplo corre 


ACTIVIDAD EN CLASE
 1.Lee el decálogo del buen trato del ICBF y del ministerio de protección social y luego contesta


2. Reflexionen en torno a las siguientes preguntas:
 – ¿Por qué es importante defender el derecho al buen trato?
 – ¿Cómo se evidencia el buen trato en el salón de clase? 
– ¿Cómo se evidencia el buen trato en la escuela?
 – ¿Cómo hacer respetar el derecho al buen trato?
- ¿Qué mecanismos existen en la escuela para garantizar el buen trato?

3.Realiza un mensaje sobre el buen trato
 
LECTURO ESCRITURA
Organiza el cuento y escríbelo en 10 renglones con tus palabras:






Hoy realizaremos un taller de repaso de lo visto y construirás tu solido geométrico

TALLER DE REPASO

Copia en el cuaderno de refuerzo 

Las líneas que unen las rectas que señalan los puntos cardinales se llaman secantes
 




lunes, 23 de agosto de 2021

SEMANA #21 DEl 23 AL 27 DE AGOSTO 2021

 

ANCA 


PERIODO II



Hoy  iniciamos el Modulo II. Realiza la lectura de la introducción








Sacamos el cuaderno de aceleración y marcamos II periodo












Lee la reseña del colegio 


ACTIVIDAD EN CLASE





CUADERNO DE REFUERZO










COMPRENSION LECTORA

ARTISTICA





OBSERVA EL SIGUIENTE REPORTAJE 

CONSULTA LA HISTORIA DE ZAMORANO EN LA PAGINA DE LA LACALDIA
ACTIVIDAD
Escoge las fechas importantes y completa el cuadro






















REFUERZO